La casse des réformes Darcos

 

 Supprimer 2 heures par semaine du programme du primaire pour les affecter aux élèves en difficultés, c’est retirer de l’enseignement obligatoire ce qui est au cœur des principes éducatifs : l’apprentissage et la difficulté scolaire. Au lieu d’apporter des solutions et des moyens supplémentaires, Darcos désorganise le groupe. Cela génère par ailleurs des problèmes de transports scolaires. Tout cela a été décidé sans concertation avec les collectivités locales, les parents d’élèves et les autres services publics.

Le secondaire qui relève des départements a vu disparaître l’essentiel des 11200 postes supprimés. Tandis que nous construisons et réhabilitons de nouveaux collèges pour apporter les meilleures conditions d’enseignement aux collégiens (3 nouveaux collèges en 4 ans, 2 autres d’ici 2012 et 10 établissements réhabilités), l’Etat réduit ses moyens et désorganise l’enseignement. En 2011 de nombreux enfants de la génération 2000 vont entrer au collège. 40000 postes auront été supprimés. Comment solutionnera-t-on cette arrivée massive d’élèves. Plus d’heures supplémentaires ? Des contrats précaires ? je suis comme beaucoup inquiet de toutes ces mesures qui fragilise l’enseignement public. Le système éducatif a pourtant besoin de plus de moyens de plus de qualité et d’égalité.